PENGEMBANGAN KURIKULUM PENDIDIKAN ISLAM MODERAT DI MADRASAH

Kurikulum PAI dan Madrasah

Penulis

  • Heny Fitriyana Institut Agama Islam Negeri Madura, Indonesia
  • Supandi Supandi Universitas Islam Madura, Indonesia

Kata Kunci:

Pengembangan, Kurikulum, PAI Moderat, Madrasah

Abstrak

Pendidikan Islam moderat menjadi salah satu jalan dalam membentengi siswa terhadap berbagai paham radikal.Pendidikan dan pengajaran tentang Islam moderat menjadi penting diberikan pada anak-anak yang belajar di bangku Madrasah Tsanawiyah sebagai bekal membangun pemahaman Islam yang penuh dengan toleransi dan kedamaian.Penelitian ini berusaha mengungkap bagaimana MTs Imam Syafi’i dan MTs. Nyai Hj. Ashfiyah mengembangakan kurikulum pendidikan Islam moderat di Lembaga masing-masing serta bagaimana penerapannya. Menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi diperoleh data sebagai berikut :Pertama, pengembangan kurikulum pendidikan Islam moderat di kedua madrasah tersebut adalah dengan berpegang pada asas awal pendirian lembaga pendidikan yaitu berhaluan ahlussunnah wal jama’ah dengan berpegang pada organisasi nahdlatul ulama’.Sementara penerapan kurikulum pendidikan Islam moderatnya dengan pengajaran dan pembiasaan.

Unduhan

Data unduhan belum tersedia.

Unduhan

Diterbitkan

2020-07-25

Cara Mengutip

[1]
H. Fitriyana dan S. Supandi, “PENGEMBANGAN KURIKULUM PENDIDIKAN ISLAM MODERAT DI MADRASAH: Kurikulum PAI dan Madrasah”, alulum, vol. 7, no. 2, hlm. 165–179, Jul 2020.

Artikel paling banyak dibaca berdasarkan penulis yang sama

1 2 3 > >>