Transformasi Digital SMK Al-Ghazali: Implementasi Website dan Video Profile sebagai Sarana Inovasi Branding Sekolah
DOI:
https://doi.org/10.31102/bajhrah.v3i1.3972Abstract
SMK Al-Ghazali menghadapi tantangan "invisibilitas digital" Website, Video Profile, Branding Sekolah.karena ketiadaan kanal informasi resmi yang menghambat proses branding institusi. Pengabdian ini bertujuan mentransformasi aset konvensional sekolah menjadi ekosistem digital melalui pengembangan website berbasis Blogger dan video profil sinematik. Metode yang digunakan adalah Asset-Based Community Development (ABCD) dengan strategi Technical Assistance yang mencakup delapan tahapan sistematis. Hasil pengabdian menunjukkan terbentuknya infrastruktur informasi digital yang integratif dan fungsional sebagai media promosi sekolah. Validasi akhir menunjukkan respon positif dari mitra, di mana produk yang dihasilkan dinilai sangat relevan dengan kebutuhan strategis institusi dalam meningkatkan visibilitas publik. Lebih dari sekadar penyediaan perangkat teknis, program ini berhasil memicu transformasi kesadaran civitas akademika menuju kemandirian pengelolaan informasi digital. Kehadiran aset digital ini memproyeksikan SMK Al-Ghazali sebagai lembaga vokasi yang kompetitif dan adaptif terhadap dinamika teknologi tahun 2026
References
Chen, L., & Zhao, H. (2025). The Cyber-Presence Gap: Educational Institutional Identity in the Post-Pandemic World. Journal of Digital Education Management, 12(2), 45-62.
Hasan, M., Arifin, Z., & Firdaus, I. (2024). Analisis Efektivitas Visual Storytelling pada Video Profil Sekolah dalam Meningkatkan Brand Awareness Institusi. Jurnal Inovasi Multimedia Dan Pendidikan, 6(1), 12–25.
Hidayat, T. (2025). Literasi Digital dalam Pengabdian Masyarakat: Membangun Kemandirian Informasi di Sekolah Menengah. Jurnal Transformasi Sosial, 8(2), 110–125.
Kim, S. Y. (2025). Integrated Digital Marketing for Vocational Schools: Beyond
Basic Websites. Asian Journal of Vocational Education, 14(2), 88–103. Lestari, P., & Wijaya, K. (2025). Transformasi Digital Sekolah Menengah
Kejuruan: Membangun Kepercayaan Publik melalui Website Interaktif.
Jurnal Manajemen Pendidikan Digital, 4(2), 102–118.
Miller, J., Thompson, R., & Garcia, L. (2026). The Evolution of Educational Branding in the Post-Digital Era: A Global Perspective. International Journal of Educational Development and Technology, 9(1), 55–70.
Putri, A. S., & Pratama, R. (2026). Pengaruh Media Audiovisual terhadap
Minat Calon Siswa Baru: Studi Kasus Pendidikan Vokasi. Journal of
Vocational Digital Marketing, 11(1), 15–30.
Ramadhan, F. (2024). Strategi Implementasi Aset Digital bagi Institusi Pendidikan yang Mengalami Kesenjangan Teknologi. Jurnal Pengabdian Masyarakat Teknologi Informasi, 3(1), 44–59.
Roberts, M. (2025). Digital Visibility and Institutional Credibility: A Modern
Educational Challenge. London: Academic Press.
Tan, H., & Setiawan, B. (2025). Membangun Ekosistem Informasi Sekolah Berbasis Web: Tantangan dan Peluang. Jurnal Sistem Informasi Pendidikan, 7(3), 200–215.
.png)
.png)
