PENGARUH PEMBELAJARAN AQIDAH AKHLAQ TERHADAP AKHLAQUL KARIMAH SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH AL-AZHAR TOKET PROPPO PAMEKASAN TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Abstrak

Permaslahan yang menjadi pokok penelitian adaLah tentang pengaruh dan besaran pengaruh pembelajaran Aqidah Akhlaq terhadap Akhlaqul Karimah Siswa di MTs Al-Azhar  Toket Proppo Pamekasan? Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan analisis menggunakan rumus product mument, konfirmasi data dilakukan melalui wawancara dan observasi. Wawancara dilakukan kepada guru Aqidah Akhlah. Penyebaran angket ditujukan kepada 56 orang siswa. Dalam pengumpulan data, baik wawancara, observasi maupun penyebaran angket berjalan dengan lancar, seluruh pertanyaan yang diajukan dapat dijawab sesuai dengan kondisi dan kenyataan yang sebenarnya di MTs Al-Azhar sehingga data yang terkumpul dapat dijadikan sebagai sumber yang akurat dalam penulisan skripsi ini. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa, pertama ada pengaruh pembelajaran Aqidah Akhlaq terhadap Akhlaqul Karimah Siswa di Madrasah Tsanawiyah Al-Azhar. Hal itu dibuktikan nilai r kerja sebesar 0,75 lebih besar di bandingkan dengan r tabel  product moment baik taraf signifikasi 5% yaitu 0,263 maupun 1% yaitu 0,342, Kedua, Pembelajaran Aqidah Akhlaq cukup berpengaruh terhadap akhlaqul karimah siswa di MTs Al-Azhar hal ini dibuktikan r kerja 0,75 berada pada rentang 0,600 sampai 0,800 dengan interpretasi Cukup. Implikasi dari penelitian ini adalah: a) Pentingnya Pembelajaran Aqidah Akhlak, b) Pengembangan Materi Pembelajaran, c) Penguatan Pelatihan Guru, d) Pengembangan Kegiatan Ekstrakurikuler, e) Kolaborasi dengan Orang Tua dan Masyarakat.