Pengembangan Bahan Ajar Matakuliah Pencemaran Lingkungan Berbasis Wordpress

Authors

  • Moch. Haikal Universitas Islam Madura
  • Abdul Gofur Universitas Negeri Malang

DOI:

https://doi.org/10.31102/wacanadidaktika.4.2.150-155

Keywords:

pencemaran lingkungan, bahan ajar, website

Abstract

Matakuliah Pencemaran Lingkungan di Jurusan Biologi FMIPA UM mendorong mahasiswa mampu mengkaji masalah toksikologi. Perkembangan pesat teknologi informasi memudahkan untuk mengakses informasi lebih mudah dan lebih cepat dengan bantuan internet. Pembuatan sebuah website dipermudah dan dapat dilakukan oleh siapapun dengan menggunakan aplikasi Content Management System (CMS) Wordpress. Penelitian ini bertujuan menghasilkan bahan ajar website matakuliah Pencemaran Lingkungan berbasis Wordpress. Rancangan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian pengembangan (developmental) bahan ajar dalam bentuk website untuk menunjang proses pembelajaran matakuliah Pencemaran Lingkungan di Jurusan Biologi FMIPA Universitas Negeri Malang. Produk bahan ajar website matakuliah Pencemaran Lingkungan yang dikembangkan telah mendapat penilaian Cukup Baik dan Baik, sehingga layak untuk digunakan

Downloads

Download data is not yet available.

References

Arikunto, S. 2010. Prosedur Penelitian, Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.

Departemen Pendidikan Nasional. 2008. Panduan Pengembangan Bahan Ajar. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional.

Fee, K. 2009. Delivering E-learning: A Complete Strategy for Design, Application, and Assessment. London: Kogan Page

Fry, H., Ketteridge, S., & Marshall, S. (Eds.). 2009. A Handbook for Teaching and Learning in Higher Education Enhancing Academic Practice, Third edition. New York: Routledge

Jularso, A.P.H. 2010. Aplikasi Content Management System. PC Media 07/2010. Hal. 30.

Lathifah, A. S. 2012. Pengembangan Website Berbasis MOODLE untuk Membelajarkan Biologi Melalui Blended Learning di SMA Negeri 5 Malang. Skripsi, tidak diterbitkan. Malang: Universitas Negeri Malang.

Lau, N.S., Lam, L., & Zhou, B. 2010. Enhancing Blended Courses to Facilitate Student Achievement of Learning Outcomes, dalam Tsang, P., Cheung, S.K.S., Lee, V.S.K., & Huang, R. (Eds.) Hybrid Learning Third International Conference, ICHL 2010. Berlin: Springer-Verlag.

Lee, W.W., & Owens, D.L. 2004. Multimedia-Based Instructional Design, 2nd Edition. San Fransisco: Pfeiffer-John Wiley & Sons, Inc.

Liu, W., Teh, K.S., Nguyen, T.H.D., Cheok, A. D., Theng, Y.L., & Lim, M.L. 2006. Internet-Enabled Tangible User Interfaces for Distance Learning, makalah disajikan dalam The 5th International Conference of Web-Based Learning di Penang, Malaysia, 19-21 Juli 2006.

Muslich, M. 2010. Text Book Writing, Dasar-Dasar Pemahaman, Penulisan, dan Pemakaian Buku Teks. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media

Rahman, S. 2013. Joomla Powerful Extensions. Jakarta: Elex Media Komputindo.

Torres-Coronas, T., Monclús-Guitart, R., Rodríguez-Merayo, A., Vidal-Blasco, M.A., & Simón-Olmos, M.J. 2010. Web 2.0 Technologies: Social Software Applied to Higher Education and Adult Learning, dalam Kidd, T. T., & Keengwe, J. (Eds.). 2010. Adult Learning in the Digital Age: Perspectives on Online Technologies and Outcomes. Hershey PA: Information Science Reference

Yuliati. 2010. Laporan Workshop Guru SMP MGMP IPA untuk Pengembangan Bahan Ajar Berbasis “Weblog Wordpress”. Laporan Program PPM Unggulan Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Negeri Yogyakarta.

Downloads

Published

2016-12-28

How to Cite

Haikal, M., & Gofur, A. (2016). Pengembangan Bahan Ajar Matakuliah Pencemaran Lingkungan Berbasis Wordpress. Wacana Didaktika, 4(2), 150–155. https://doi.org/10.31102/wacanadidaktika.4.2.150-155