KONTRUKS PEMIKIRAN PENDIDIKAN ISLAM WAWASAN MASA DEPAN

Abstrak

Globaisasi adalah hal yang tidak dapat dihindari. Oleh karena itu, agar pendidikan islam dapat beperan dalam masyarakat global maka peru dicermati dan direnungkan kembali filsafat, teori, dan kurikulum pendidikan Islam saat ini. Konstruks pemikiran pendidikan Islam berwawasan masa depan perlu diarahkan pada usaha peningkatan untuk menjawab problem kehidupan ontemporer, dan tetap berpegang teguh pada nlai-niai ajara al-Qur’an dan Sunnah. Nilai-nilai dan kandungan moral al-Qur’an dan sunnah harus dapat ditransformasikan kepada anak didik dalam menghadapi kehidupan modern masyarakat. Strategisnya tidak hanya terletak pada kemampuan dalam merespon perubahan global, tetapi yang lebih penting adalah kemampuan membingkai setiap perubahan dalam bingkai moral al-Qur’an dan sunnah. Dengan demikian, tugas lembaga pendidikan Islam adalah mengintegrasi antara subjek-subjek keagamaan dengan subjek-subjek sekuler dala paket pembelajaran. Dengan adanya integrasi sains dengan nilai-nilai ajaran Islam maka tidak lagi dikenal istilah ilmu agama dan ilmu umum tetapi akan dibedakan menjadi ilmu yang menyangkut ayat-ayat tanziliyah dan ilmu tentang ayat-ayat kauniyah.