PENGARUH KETERAMPILAN MENGAJAR GURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 PROPPO PAMEKASAN

Abstrak

Motivai belajar diharapkan mampu mengugah semangat belajar siswa yang kemudian siswa bisa berprestasi, penelitian tentang keterampilan mengjar  dan motivasi belajar. Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan rumus product moment korelasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa di SMPN 2 Proppo Pamekasan menghasilkan: 1) Ada pengaruh keterampilan mengajar guru mata pelajaran Pendidikan Agama Islam terhadap motivasi belajar siswa dalam mememotivasi belajar siswa SMPN 2 Proppo Pamekasan. Hal ini terbukti dari pengujian hipotesismenggunakan rumus Product Moment yang memperoleh 0,468 dari N = 76 atau df = 74. Hasil “r” kerja tersebut lebih besar dari pada harga kritis “r” tabel product moment baik dalam interval kepercayaan 5% yang memiliki nilai sebesar 0,325 maupun pada interval kepercayaan 1% yang memiliki nilai sebesar 0,418. (2) Keterampilan mengajar guru terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam terhadap motivasi belajar siswa SMPN 2 Proppo Pamekasan mempunyai pengaruh cukup kuat. Hal ini terbukti bahwa “r” kerja sebesar 0,468 berada pada rentangan angka antara 0,400 sampai dengan 0,600 dengan interpretasi cukup kuat. Implikasi penelitian ini adalah: 1) Peningkatan Kualitas Pengajaran, 2) Peran Motivasi dalam Pembelajaran, 3) Pengembangan Keterampilan Guru, 4) Pembentukan Lingkungan Pembelajaran yang Mendukung, 5) Penggunaan Pendekatan Varied Teaching.