EFEKTIFITAS EVALUASI KINERJA GURU DALAM MENINGKATKAN MUTU PEMBELAJARAN DI MADARASAH DINIYAH AWWALIYAH MIFTAHUR RAHMAH KECAMATAN PASEAN KABUPATEN PAMEKASAN,

Abstract

Proses penilian kinerja guru dala meningkatkan mutu pembelajaran memiliki dua arah yakni bermanfaat bagi individu guru sendiri dan bagi kemajuan pendidikan. Hasil penialaian kinerja guru dapat dijadikan sebagai salah satu memiliki tugas yang sangat penting dalam meningkatkan mutu pembelajaran, sehingga kedudukan, peran dan fungsinya tidak dapat digantikan dengan fasilitas apapun. Guru harus hadir bersama siswa melaksanakan pembelajaran di kelas. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan pendekatan kualitatif. Data yang diperoleh dengan cara, wawancara, observasi, dan dokumentasi. Lalu data tersebut di analisis dengan cheking (Pengecekan), organizing (pengelompokan), dan coding (Pemberian Kode). Kemudian data tersebut di cek keabsahannya, ketekunan, dan triangulasi. Hasil penelitian ini difokuskan pada: 1. Efektivitas evaluasi kinerja guru dalam meningkan mutu pembelajaran. 2. a). Faktor pendukung evaluasi kinerja guru dalam meningkatkan mutu pembelajaran. b). Faktor penghambat evaluasi kinerja guru dalam meningkatkan mutu pembelajaran.