MADRASAH SEBAGAI ALTERNATIF PELAKSANAAN PENDIDIKAN ISLAM DALAM PERSEPSI MASYARAKAT

Studi Kasus di DTA Sirojul Falah II, Telukjambe Barat Karawang

Abstrak

Islam menempatkan pendidikan sebagai agenda utama dalam memperbaiki keadaan masyarakat, kesadaran masyarakat terhadap pendidikan pun menjadikan salah satu yang melatar belakanginya, tahun ke tahun terjalani pendidikan Islam di Indonesia pun sudah diakui oleh masyarakat sehingga sudah banyak lembaga-lembaga pendidikan yang telah berdiri, baik dimulai dari wilayah kota besar hingga wilayah kecil seperti perkampungan pun masyarakat sudah sadar akan pentingnya pendidikan, apalagi kita sebagai manusia yang beragama muslim, maka dari itu wajib hukumnya untuk mempelajari ajaran-ajaran Islam yang telah disampaikan oleh Rasulullah SAW ini bertujuan untuk mengetahui sistem pelaksanaan pendidikan Islam, sehingga  pendidikan Islam menjadi salah satu alternative untuk menempuh pendidikan Islam yang mempelajari berbagai macam ajaran–ajaran agama Islam tentunya. Dalam penelitian ini peneliti ingin memebahas bagaimana poandangan masyarakat terhadap madrasah sebagai alternative pendidikan Islam yang telah terlakssana di dalam banyak daerah. Penelitian ini bersifat dekriptif dengan pendekatan melalui kualitatif. kemudian pengambilan teknik pengumpulan data pada penelitian ini dilakukan dengan melalui kegiatan wawancara, pengamatan atau observasi dan telah dokumen yang telah diberikan izin oleh madrasah yang bersangkutan.