TANTANGAN SANTRI BARU DALAM MENYIKAPI PERBEDAAN JADWAL SEKOLAH DAN PONDOK PESANTREN DI PAMEKASAN
Keywords:
Challenges, New Students, Schedule Differences
Abstract
This article explores the adjustments new students must make at the Islamic boarding school due to a 53-day study delay. This delay is caused by the need to wait for their final exams at previous schools, stemming from a mismatch between the boarding school's and the government's academic calendars. Consequently, these students must catch up on the lessons they missed from the beginning of their textbooks. The study adopts a qualitative method and utilizes descriptive analysis at Miftahul Ulum Bettet Islamic Boarding School in Pamekasan. To resolve this issue, the school administration proposes various strategies.: (1) Conducting special tests to gauge new students' basic knowledge in religious studies. (2) Setting up special classes for new students to start from the beginning of the books. (3) Merging new students with existing classes while providing extra support to help them catch up. Effective supervision, direction, and coordination among boarding school administrators, formal school managers, and the students' guardians are vital to support the education who come from various different backgrounds.
References
Alfarisi, Mulyanto, dan Waspodo, “ADAPTASI POLA PENDIDIKAN PESANTREN PADA SANTRI BARU MADRASAH TSANAWIYAH PONDOK PESANTREN AL-ITTIFAQIAH DI KABUPATEN OGAN ILIR,” 3.
Alisah Belgis Lusiana dan Romi Mesra, “Pondok Pesantren Sebagai Lembaga Pembentuk Generasi Muslim yang Berkarakter di Desa Kesilir, Wuluhan, Jember,” ETIC (EDUCATION AND SOCIAL SCIENCE JOURNAL) 1, no. 3 (11 Maret 2024): 2.
Djara dkk., “PENGARUH GAYA BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA,” 2.
Faizah Oktaviani, Moh Sholeh, dan Romyun Alvy Khoiriyah, “Religiusitas, Self-Disclosure Dengan Penyesuaian Diri Santri Baru,” Jurnal Penelitian Psikologi 14, no. 1 (7 Juni 2023): 2, https://doi.org/10.29080/jpp.v14i1.911.
Fatkhi Hibatullah dan Bambang Setyo Utomo, “Strategi Komunikasi Pengurus Rayon Dalam Menanamkan Nilai Panca Jiwa Terhadap Santri Baru,” Sahafa Journal of Islamic Communication 6, no. 2 (2 Mei 2024): 2, https://doi.org/10.21111/sjic.v6i2.11562.
Hodiri Adi Putra, Nur Makkiyah, dan Robbiatul Adwia, “Penyuluhan Manajemen Waktu Guna Meningkatkan Kedisiplinan Santri Di Pondok Pesantren Amanah Bantul: Manajemen Waktu, Kedisiplinan, Pondok Pesantren,” Buletin Pengabdian Multidisiplin 1, no. 2 (10 November 2023): 102–7, https://doi.org/10.62385/budimul.v1i2.56.
Ihsan Lubis, Mutiah Dwi Amaliah, dan Husni Lubis, “Sistem Penjadwalan Mata Pelajaran Pada Pondok Pesantren Daarul Istiqlal Medan,” Jurnal Kresna Dana 2, no. 1 (30 September 2022): 2, https://doi.org/10.58982/krisnadana.v2i1.231.
Jean Imaniar Djara dkk., “PENGARUH GAYA BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA,” Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan (JURDIKBUD) 3, no. 2 (7 Juli 2023): 2, https://doi.org/10.55606/jurdikbud.v3i2.1907.
Juliansyah Noor, Metodologi Penelitian: Skripsi, Tesis, Disertasi & Karya Ilmiah (Prenada Media, 2021),34, https://ecampus.stikes-ibnusina.ac.id/xmlui/handle/123456789/1111.
M. Muafi, S. Supandi, and S. Syafrawi, “EFEKTIVITAS METODE TAMRINUL MUSABAQOH TILAWATIL KITAB (TMTK) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BELAJAR MEMBACA KITAB KUNING DI MADRASAH ALIYAH DINIYAH PUTRA PONDOK PESANTREN MIFTAHUL ULUM BETTET PAMEKASAN”, AHSANAMEDIA, vol. 9, no. 2, pp. 125-134, Jul. 2023.
M. Sahibuddin, Supandi, Untung, and Akhmadul Faruq, “Madrasah Committee: Implementation of ‘Merdeka Belajar’ and The Progress of Islamic Education in Pamekasan”, tadr., vol. 19, no. 1, pp. 13-25, Apr. 2024.
Mat Syaifi, “Peningkatkan Kualitas Santri Melalui Sistem Pendidikan Pondok Pesantren Terpadu,” Moderasi: Journal of Islamic Studies 3, no. 2 (1 Desember 2023): 241–51.
Muchamad Miftachul Khalim, “Strategi Komunikasi Persuasif Pengurus Pondok Dalam Membentuk Karakter Disiplin Santri DI Pondok Pesantren Al Mujaddadiyyah” (diploma, IAIN PONOROGO, 2024), https://etheses.iainponorogo.ac.id/27437/.
Muhammad Arifin dan R. Rhoedy Setiawan, “Peningkatan Kapasitas Santri Pondok Pesantren Entrepreneur Al-Mawaddah Kudus Melalui Pelatihan Web,” Muria Jurnal Layanan Masyarakat 1, no. 1 (13 Maret 2019): 1, https://doi.org/10.24176/mjlm.v1i1.3111.
Musaddad Harahap dan Lina Mayasari Siregar, “Dinamika Pondok Pesantren Dalam Membina Keberagamaan Santri Kabupaten Padang Lawas,” Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP) 1, no. 1 (31 Oktober 2020): 5, https://doi.org/10.55583/jkip.v1i1.66.
Prayinda Adelistia, Riko Rahmad Adriansyah, dan Mustiningsih, “KURIKULUM PENDIDIKAN DAN PENGEMBANGAN KALENDER AKADEMIK,” Seminar Nasional Arah Manajemen Sekolah Pada Masa Dan Pasca Pandemi Covid-19, no. 0 (2020): 5, http://conference.um.ac.id/index.php/apfip/article/view/421.
Putra, Makkiyah, dan Adwia, “Penyuluhan Manajemen Waktu Guna Meningkatkan Kedisiplinan Santri Di Pondok Pesantren Amanah Bantul,” 3.
S. Supandi and A. Ahmadi, “PERAN GURU AKIDAH AKHLAK DALAM MEMBINA AKHLAK BAGI SISWA MADRASAH ALIYAH NOER FADILAH SUMBER PANJALIN AKKOR PALENGAAN PAMEKASAN”, j.edu.part, vol. 2, no. 2, pp. 87–98, Sep. 2023.
Salman Alfarisi, Mulyanto Mulyanto, dan Waspodo Waspodo, “ADAPTASI POLA PENDIDIKAN PESANTREN PADA SANTRI BARU MADRASAH TSANAWIYAH PONDOK PESANTREN AL-ITTIFAQIAH DI KABUPATEN OGAN ILIR,” JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT 10, no. 3 (30 Agustus 2022): 2, https://doi.org/10.37081/ed.v10i3.4040.
sumaiyyah and supandi supandi, “PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP PENINGKATAN KINERJA GURU DI MTS MIFTAHUL ULUM ANGSANAH PALENGAAN PAMEKASAN”, j.edu.part, vol. 1, no. 1, pp. 156–168, Sep. 2022.
Supandi, Supandi, Abdul Khobir, and Kurratul Aini. 2024. “MEMBANGUN CITRA DAN REPUTASI PENDIDIKAN ISLAM MELALUI STRATEGI MARKETING LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM”. AL-MAFAZI: JOURNAL OF ISLAMIC EDUCATION MANAGEMENT 2 (1):24-36. https://ejournal.stai-mas.ac.id/index.php/mpi/article/view/228.
Tazkia Nurasla, Suryane Sulistiana Susanti, dan Neti Hartaty, “Hubungan Dukungan Keluarga Dengan Adaptasi Lingkungan Santri,” Jurnal Ilmiah Mahasiswa Fakultas Keperawatan 5, No. 4 (2021): 2, Https://Jim.Usk.Ac.Id/Fkep/Article/View/20304.
Ahmad Salsabil Sa dan Afifah Auliya Rahma Librana, "Kontribusi Pengasuh dalam Menyelesaikan Tantangan Pembelajaran Santri pada Pendidikan Agama Islam di Madrasah Diniyah Nurul Hikmah Singosari Malang," Journal Islamic Studies, vol. 5, no. 01, 31 Maret 2024, hlm. 7. https://doi.org/10.32478/xvhynq64
M. nasor,” Pandangan tentang Peran Komunikasi Kelompok dalam Adaptasi Santri Baru untuk Mencapai Kesuksesan Belajar di Pondok Pesantren,” hlm. 3, diakses pada 9 Juni 2024. https://attractivejournal.com/index.php/aj/article/view/921/724.
Alisah Belgis Lusiana dan Romi Mesra, “Pondok Pesantren Sebagai Lembaga Pembentuk Generasi Muslim yang Berkarakter di Desa Kesilir, Wuluhan, Jember,” ETIC (EDUCATION AND SOCIAL SCIENCE JOURNAL) 1, no. 3 (11 Maret 2024): 2.
Djara dkk., “PENGARUH GAYA BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA,” 2.
Faizah Oktaviani, Moh Sholeh, dan Romyun Alvy Khoiriyah, “Religiusitas, Self-Disclosure Dengan Penyesuaian Diri Santri Baru,” Jurnal Penelitian Psikologi 14, no. 1 (7 Juni 2023): 2, https://doi.org/10.29080/jpp.v14i1.911.
Fatkhi Hibatullah dan Bambang Setyo Utomo, “Strategi Komunikasi Pengurus Rayon Dalam Menanamkan Nilai Panca Jiwa Terhadap Santri Baru,” Sahafa Journal of Islamic Communication 6, no. 2 (2 Mei 2024): 2, https://doi.org/10.21111/sjic.v6i2.11562.
Hodiri Adi Putra, Nur Makkiyah, dan Robbiatul Adwia, “Penyuluhan Manajemen Waktu Guna Meningkatkan Kedisiplinan Santri Di Pondok Pesantren Amanah Bantul: Manajemen Waktu, Kedisiplinan, Pondok Pesantren,” Buletin Pengabdian Multidisiplin 1, no. 2 (10 November 2023): 102–7, https://doi.org/10.62385/budimul.v1i2.56.
Ihsan Lubis, Mutiah Dwi Amaliah, dan Husni Lubis, “Sistem Penjadwalan Mata Pelajaran Pada Pondok Pesantren Daarul Istiqlal Medan,” Jurnal Kresna Dana 2, no. 1 (30 September 2022): 2, https://doi.org/10.58982/krisnadana.v2i1.231.
Jean Imaniar Djara dkk., “PENGARUH GAYA BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA,” Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan (JURDIKBUD) 3, no. 2 (7 Juli 2023): 2, https://doi.org/10.55606/jurdikbud.v3i2.1907.
Juliansyah Noor, Metodologi Penelitian: Skripsi, Tesis, Disertasi & Karya Ilmiah (Prenada Media, 2021),34, https://ecampus.stikes-ibnusina.ac.id/xmlui/handle/123456789/1111.
M. Muafi, S. Supandi, and S. Syafrawi, “EFEKTIVITAS METODE TAMRINUL MUSABAQOH TILAWATIL KITAB (TMTK) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BELAJAR MEMBACA KITAB KUNING DI MADRASAH ALIYAH DINIYAH PUTRA PONDOK PESANTREN MIFTAHUL ULUM BETTET PAMEKASAN”, AHSANAMEDIA, vol. 9, no. 2, pp. 125-134, Jul. 2023.
M. Sahibuddin, Supandi, Untung, and Akhmadul Faruq, “Madrasah Committee: Implementation of ‘Merdeka Belajar’ and The Progress of Islamic Education in Pamekasan”, tadr., vol. 19, no. 1, pp. 13-25, Apr. 2024.
Mat Syaifi, “Peningkatkan Kualitas Santri Melalui Sistem Pendidikan Pondok Pesantren Terpadu,” Moderasi: Journal of Islamic Studies 3, no. 2 (1 Desember 2023): 241–51.
Muchamad Miftachul Khalim, “Strategi Komunikasi Persuasif Pengurus Pondok Dalam Membentuk Karakter Disiplin Santri DI Pondok Pesantren Al Mujaddadiyyah” (diploma, IAIN PONOROGO, 2024), https://etheses.iainponorogo.ac.id/27437/.
Muhammad Arifin dan R. Rhoedy Setiawan, “Peningkatan Kapasitas Santri Pondok Pesantren Entrepreneur Al-Mawaddah Kudus Melalui Pelatihan Web,” Muria Jurnal Layanan Masyarakat 1, no. 1 (13 Maret 2019): 1, https://doi.org/10.24176/mjlm.v1i1.3111.
Musaddad Harahap dan Lina Mayasari Siregar, “Dinamika Pondok Pesantren Dalam Membina Keberagamaan Santri Kabupaten Padang Lawas,” Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP) 1, no. 1 (31 Oktober 2020): 5, https://doi.org/10.55583/jkip.v1i1.66.
Prayinda Adelistia, Riko Rahmad Adriansyah, dan Mustiningsih, “KURIKULUM PENDIDIKAN DAN PENGEMBANGAN KALENDER AKADEMIK,” Seminar Nasional Arah Manajemen Sekolah Pada Masa Dan Pasca Pandemi Covid-19, no. 0 (2020): 5, http://conference.um.ac.id/index.php/apfip/article/view/421.
Putra, Makkiyah, dan Adwia, “Penyuluhan Manajemen Waktu Guna Meningkatkan Kedisiplinan Santri Di Pondok Pesantren Amanah Bantul,” 3.
S. Supandi and A. Ahmadi, “PERAN GURU AKIDAH AKHLAK DALAM MEMBINA AKHLAK BAGI SISWA MADRASAH ALIYAH NOER FADILAH SUMBER PANJALIN AKKOR PALENGAAN PAMEKASAN”, j.edu.part, vol. 2, no. 2, pp. 87–98, Sep. 2023.
Salman Alfarisi, Mulyanto Mulyanto, dan Waspodo Waspodo, “ADAPTASI POLA PENDIDIKAN PESANTREN PADA SANTRI BARU MADRASAH TSANAWIYAH PONDOK PESANTREN AL-ITTIFAQIAH DI KABUPATEN OGAN ILIR,” JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT 10, no. 3 (30 Agustus 2022): 2, https://doi.org/10.37081/ed.v10i3.4040.
sumaiyyah and supandi supandi, “PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP PENINGKATAN KINERJA GURU DI MTS MIFTAHUL ULUM ANGSANAH PALENGAAN PAMEKASAN”, j.edu.part, vol. 1, no. 1, pp. 156–168, Sep. 2022.
Supandi, Supandi, Abdul Khobir, and Kurratul Aini. 2024. “MEMBANGUN CITRA DAN REPUTASI PENDIDIKAN ISLAM MELALUI STRATEGI MARKETING LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM”. AL-MAFAZI: JOURNAL OF ISLAMIC EDUCATION MANAGEMENT 2 (1):24-36. https://ejournal.stai-mas.ac.id/index.php/mpi/article/view/228.
Tazkia Nurasla, Suryane Sulistiana Susanti, dan Neti Hartaty, “Hubungan Dukungan Keluarga Dengan Adaptasi Lingkungan Santri,” Jurnal Ilmiah Mahasiswa Fakultas Keperawatan 5, No. 4 (2021): 2, Https://Jim.Usk.Ac.Id/Fkep/Article/View/20304.
Ahmad Salsabil Sa dan Afifah Auliya Rahma Librana, "Kontribusi Pengasuh dalam Menyelesaikan Tantangan Pembelajaran Santri pada Pendidikan Agama Islam di Madrasah Diniyah Nurul Hikmah Singosari Malang," Journal Islamic Studies, vol. 5, no. 01, 31 Maret 2024, hlm. 7. https://doi.org/10.32478/xvhynq64
M. nasor,” Pandangan tentang Peran Komunikasi Kelompok dalam Adaptasi Santri Baru untuk Mencapai Kesuksesan Belajar di Pondok Pesantren,” hlm. 3, diakses pada 9 Juni 2024. https://attractivejournal.com/index.php/aj/article/view/921/724.
Article Metrics
Abstract view : 115 times
Published
2024-08-16
How to Cite
Hariri, M., Listiana, H., Zuhud, M., & Ihsan, M. (2024). TANTANGAN SANTRI BARU DALAM MENYIKAPI PERBEDAAN JADWAL SEKOLAH DAN PONDOK PESANTREN DI PAMEKASAN. AHSANA MEDIA: Jurnal Pemikiran, Pendidikan Dan Penelitian Ke-Islaman, 10(2), 163-174. https://doi.org/10.31102/ahsanamedia.10.2.2024.163-174
Section
Articles
