Andi HJ, Handayani SM. Pengaruh Model Pembelajaran GI Dengan Scaffolding Terhadap Penguasaan Konsep Fisika. wacanadidaktika [Internet]. 2015 Dec. 24 [cited 2026 Jan. 25];3(2):159-6. Available from: http://journal.uim.ac.id/index.php/wacanadidaktika/article/view/35