Maharani, S. D. (2016) “Perbandingan Potensi Strategi Pembelajaran Reciprocal Teaching dan Cooperative Script Dalam Memberdayakan Retensi Siswa Berkemampuan Akademik Rendah”, Wacana Didaktika, 4(2), pp. 171–182. doi: 10.31102/wacanadidaktika.4.2.171-182.