Antika, L. T. (2017) “Hubungan Antara Minat Baca dan Hasil Belajar Biologi Siswa Yang Diajar Dengan Model Reading-Concept Map-Think Pair Share (REMAP TPS)”, Wacana Didaktika, 5(01), pp. 28–35. doi: 10.31102/wacanadidaktika.5.01.28-35.