Suprianto, S. and Kholida, S. I. (2015) “Efektivitas Penerapan Model Inkuiri Terhadap Peningkatan Prestasi Belajar Siswa Sub Pokok Bahasan Cermin Datar”, Wacana Didaktika, 3(2), pp. 151–158. doi: 10.31102/wacanadidaktika.3.2.151-158.