Kholida, S. I., Suprianto, S., & Amalia, R. (2023). Peranan Media Kartu Arisan Fisika (KARSANFIS) Dalam Pembelajaran STAD Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa. Wacana Didaktika, 11(1), 13–22. https://doi.org/10.31102/wacanadidaktika.11.1.13-22