Sosialisasi Stop Bullying: Membangun Sekolah Aman dan Bersahabat
DOI:
https://doi.org/10.31102/darmabakti.2025.6.02.302-312Kata Kunci:
Bullying, Sosialisasi, Sekolah Aman, PartisipatifAbstrak
Bullying adalah kekerasan berulang yang bertujuan menyakiti orang lain, baik fisik, verbal, sosial, maupun digital. Kasus perundungan di sekolah Indonesia masih tinggi, diperparah oleh rendahnya kesadaran siswa, guru, dan orang tua tentang dampaknya, serta kurangnya pelatihan guru dalam penanganan. Hal ini merusak psikologis korban, prestasi belajar, dan iklim sekolah.Tim Pengabdian Kepada Masyarakat IAI Muhammad Azim Jambi melaksanakan sosialisasi Stop Bullying untuk meningkatkan pemahaman siswa, guru, dan orang tua. Metode partisipatif melibatkan seluruh warga sekolah melalui tahap persiapan, pelaksanaan (penyuluhan interaktif, simulasi, role play), dan evaluasi.Hasilnya, terjadi perubahan sikap positif dan penurunan signifikan kasus perundungan di sekolah dari 75% menjadi 10%, serta hubungan sosial yang lebih harmonis. Oleh karena itu, sosialisasi Stop Bullying perlu dilakukan secara berkelanjutan, melibatkan semua elemen sekolah, dan didukung kebijakan yang konsisten. Tujuannya adalah menciptakan lingkungan belajar yang aman, budaya sekolah yang positif, dan meningkatkan prestasi siswa.
Unduhan
Referensi
Dewi, P. Y. A. (2020) ‘Perilaku School Bullying Pada Siswa Sekolah Dasar’, Edukasi: Jurnal Pendidikan Dasar, 1(1), pp. 39–48.
Dewi, Putu Yulia Angga. 2020. “Perilaku School Bullying Pada Siswa Sekolah Dasar.” Edukasi: Jurnal Pendidikan Dasar 1(1): 39.
Komisi Perlindungan Anak Indonesia (KPAI). (2023). Laporan Tahunan Kasus Kekerasan terhadad Anak di Indonesia. Jakarta: KPAI.
KPAI. (2023). Laporan Tahunan Kasus Kekerasan Anak di Indonesia. Jakarta: Komisi Perlindungan Anak Indonesia.
Olweus, D. (2013). School Bullying: Development and Some Important Challenges. Annual Review of Clinical Psychology, 9, 751–780.
Supratiknya, A. (2011). Merancang Program Dan Modul. Yogyakarta: Universitas Sanata Dharma.
Williford, A., & DePaolis, K. J. (2016). Bullying and Cyberbullying: Prevention Strategies for Schools. Routledge.
Yandri, L. I., & Adha, C. D. (2023). Pendidikan Karakter Dalam Mencegah Bullying Di Sekolah Dasar 10 Tanjung Bonai Tanah Datar. Menara Pengabdian, 3(2), 102-107.
