Pemberdayaan Masyarakat Melalui Lembaga Social Dan Pesantren Di kecamatan Palengaan Kabupaten Pamekasan
Abstract
Tujuan dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah menggali peran lembaga sosial dan pesantren di kabupaten pamekasan dalam proses pemberdayaan masyarakat. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan dilaksanakan di kecamatan Palengaan Kabupaten Pamekasan. Informan terdiri dari masyarakat dan institusi setempat, pegiat pemberdayaan dari lembaga sosial dan pesantren serta masyarakat sekitar. Hasil kegiatan yang telah dilaksanakan dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat menunjukkan peran lembaga sosial dan pendidikan dalam memberdayakan masyarakat Palengaan. Dalam bidang pendidikan dan ekonomi, masyarakat diberdayakan melalui pemanfaatan potensi yang ada maupun sumber daya manusia. Dalam bidang sosial, diberdayakan untuk selalu bersikap optimis dan mandiri. Serta dalam bidang pendidikan atau kepesantrenan masyarakat diberdayakan melalui institusi pesantren yang dibangun, baik pendidikan formal maupun pendidikan ekonomi pesantren, pesantren merupakan instansi yang dikelola masyarakat untuk menjaga budaya keislaman dan nilai-nilai luhur masyarakat
Downloads
References
Zainuddin Syarif, M. Ag, Dr. Dinamisasi Manajemen Pendidikan Pesantren; Dari Tradisional Hingga Modern. Duta Media Publishing, 2018.
Hadi, Abd, Asrori, dan Rusman. Penelitian Kualitatif Studi Fenomenologi, Case Study, Grounded Theory, Etnografi, Biografi. CV. Pena Persada, 2021.
Laksono, Bayu Adi, dan Nasyikhatur Rohmah. “PEMBERDAYAAN MASYARAKAT MELALUI LEMBAGA SOSIAL DAN PENDIDIKAN.” Jurnal Pendidikan Nonformal 14, no. 1 (14 Maret 2019): 1. https://doi.org/10.17977/um041v14i1p1-11
Sany, Ulfi Putra. “Prinsip-Prinsip Pemberdayaan Masyarakat Dalam Perspektif Al Qur’an.” Jurnal Ilmu Dakwah 39, no. 1:32. https://doi.org/10.21580/jid.v39.1.3989.