Atina, S. M. A. (2019) “PenerapanMetodeContextual Teaching Learning (CTL) dalamMeningkatkanPemahaman Agama PesertaDidik. (StudiKasusPendidikMateriPelajaran Agama di Madrasah Aliyah (MA) Al-Huda SumberNangkaDesaDukoTimur, KecamatanLarangan, KabupatenPamekasan)”, AHSANA MEDIA:  Jurnal Pemikiran, Pendidikan dan Penelitian Ke-Islaman, 5(2), pp. 62-66. doi: 10.31102/ahsana. 5.2.2019.62-66.