Atina, S.M.A. 2019. PenerapanMetodeContextual Teaching Learning (CTL) dalamMeningkatkanPemahaman Agama PesertaDidik. (StudiKasusPendidikMateriPelajaran Agama di Madrasah Aliyah (MA) Al-Huda SumberNangkaDesaDukoTimur, KecamatanLarangan, KabupatenPamekasan). AHSANA MEDIA:  Jurnal Pemikiran, Pendidikan dan Penelitian Ke-Islaman. 5, 2 (Jul. 2019), 62-66. DOI:https://doi.org/10.31102/ahsana. 5.2.2019.62-66.