ahmad, ahmad et al. 2021. EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING PADA PENINGKATAN MENULIS  “TEKS EXPOSISI” DI MA. AL-HUDA SUMBER NANGKA PAMEKASAN: EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING PADA PENINGKATAN MENULIS  “TEKS EXPOSISI” DI MA. AL-HUDA SUMBER NANGKA PAMEKASAN. AHSANA MEDIA:  Jurnal Pemikiran, Pendidikan dan Penelitian Ke-Islaman. 7, 02 (Jul. 2021), 30–37. DOI:https://doi.org/10.31102/ahsanamedia.7.02.2021.30-37.