Supandi, S. et al. 2022. PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN COPERATIVE READING AND COMPOSITION TERHADAP TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AL QURAN HADIST MIFTAHUL ULUM II DESA TAMBAK OMBEN SAMPANG TAHUN PELAJARAN 2020-2021. AHSANA MEDIA:  Jurnal Pemikiran, Pendidikan dan Penelitian Ke-Islaman. 8, 2 (Jul. 2022), 187–193.